家校童心
在生活和學習新常態下，資訊科技成為孩子不可或缺的知識和技能。但在瞬息萬變的網絡世界，父母難以為他們解決所有問題，反而應授之以漁，為他們裝備數碼技能，才可確保他們有能力應對網絡安全問題。
不論在學習或工作，我們常常強調智商（Intelligent Quotient，簡稱IQ）和情商（Emotional Quotient，簡稱EQ）的重要性。隨着資訊科技不斷發展，「數碼智商（Digital Quotient，簡稱DQ）」在近年興起，當中包括人們要對不實資訊和網絡私隱等問題有所警剔。家長可透過以下網絡安全議題的重要剖析，及培養數碼技能的心法，與子女一同成爲良好的「數碼公民」！
認識三大網絡安全議題 防範惡意攻擊
第一：網絡釣魚
網絡釣魚指透過偽裝成可信來源的電子郵件或短訊來騙取個人資料。不法分子從短訊或電郵假裝認識的人，發送僞造的網絡連結，誘騙對方提供個人資料或下載電腦病毒。他們擅長利用危急字句建立緊迫感，讓人疏於防範。家長需提醒子女在未確定信息來源之前，不要點擊可疑短訊或電郵中的任何連結，亦可為子女的裝置安裝防毒軟件，確保在子女誤墮陷阱前能夠自動攔截有害內容。
第二：假冒網站
假冒網站是不法分子模仿合法網站製作的虛假網站。家長與子女在網絡搜尋器尋找資訊時，前往有保證的網站是避開假冒網站的不二法門。在造訪網站時，需確定網址左側具有「鎖頭」符號，再檢查網址前端是否含有「https」，因為其中的「s」代表「secure（安全）」。如果點進網頁時有警告畫面彈出，即提醒你這個網頁並不安全，更可能含有釣魚程式，屆時可提醒子女記住相關畫面，子女在下次獨自搜尋學習資訊時便能加倍小心。
第三：帳戶安全
帳戶安全指我們為保護帳戶免遭惡意攻擊而採取的措施。家長可透過與子女更改網上平台帳戶密碼的過程，灌輸密碼強度標準的概念。高強度密碼至少由8個字元組成，當中包括大寫字母、小寫字母、數字及特殊符號。此外，在子女初接觸電子平台帳戶時，家長可陪同他們每三個月更改密碼，培養定期更改密碼的習慣，提升帳戶安全。
良好關係是打開教育大門的鑰匙
常言道：「身教勝於言教」，父母是孩子在家中最親近的學習對象，孩子會觀察並模仿父母的行為。如果我們在日常生活中沒有做好榜樣，例如在瀏覽網頁時沒有意識地檢查網址左側的「鎖頭」，或者隨便把帳戶密碼貼在書桌上，孩子只會「有樣學樣」，養成不良習慣。
想有效提升子女的數碼技能，良好的關係尤其重要，當中牽涉親子的相處模式。面對較爲沉迷網絡世界的孩子，家長的好意往往被孩子曲解，釀成親子衝突。在教育孩子之前，如家長先了解他們喜愛網絡世界的背後原因，例如紓解學業壓力和渴望尋求朋輩認同，便可對症下藥。只以説教形式傳授數碼技能知識，只會適得其反，令孩子更不願意與父母溝通。
與子女一起寓學習於娛樂，是其中一種輕鬆的相處模式。家長可陪同子女登入「小校園」，遊玩有關網絡安全的小遊戲，了解互聯網的潛在風險，以及保護帳戶的方法。在玩遊戲之前，不妨先與子女預習，閲讀由香港互聯網註冊有限公司精心準備的電子書，齊齊提高網絡安全意識！
