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常識百搭 Primary STEM Project Exhibition

08-02-2021     第二十三屆「常識百搭」(2020-21) 學生講座

第二十三屆「常識百搭」(2020-21) 小學STEM 探究學生講座已於2021年2月6日舉行,現可下載當天講者嘉賓的簡報以及重溫講座錄影

內容及簡報下載 講者
走進STEM各行各業中 香港教育大學
李偉展博士 及 李凱雯博士
見微知著 – 以物理方法看百業 香港教育大學
蔡達誠博士
認識化學檢測 香港教育大學
區嘉雯博士
同心抗疫「知」你、我、它 香港浸會大學
余英傑博士
網上投票需知 香港教育城
張家明先生

19-01-2021     第二十三屆「常識百搭」(2020-21) 評審結果

第二十三屆「常識百搭」(2020-21) 評審結果已發送至各隊負責老師的電郵,請查閱各隊計劃書是否已被接納。如未收到相關電郵,請即聯絡大會:pspe@eduhk.hk 。

註:由於以往有不少教師報名時的登記電郵並非常用電郵,請查核其他電郵以確認是否收到評審結果,以及查看郵箱內的其他收件匣。


23-11-2020      第二十三屆「常識百搭」小學STEM探究展覽 (2020-21) 報名日期延長

因應新冠肺炎疫情發展導致學校需作出配合停課,故此原定於今日截止的報名日期將予延長一週至11月30日,以便教師配合課堂需要作出調節及修改。


2-11-2020      第二十三屆「常識百搭」小學STEM探究展覽 (2020-21) 現已接受報名

截止日期: 20201130日 (修改)

今屆探究主題 :「走進各行各業中

參與隊伍可從下列其中一個探究方向,利用STEM 方法作出探究,針對主題提出新的構思、改善方案或建議解決方法。過程需具探究性,並適合小學生的程度與能力。

A. 工作體驗
​在香港11 個主要行業中(請參考:https://www.hee.gov.hk/heeip/tc/keyindustries),思考並探究其中一個行業/職業的日常工作,介紹並模擬出該行業/職業的一種與STEM 有關的職責

B. 情景為本
以一個日常生活的情景為題,探究並模擬出專業人士在背後提供了什麼與STEM 有關的服務,或如何在該情景以STEM 方法解決問題

C. 公共服務
就一項公共服務(如醫療/電力/運輸/水務/工程等),探究如何以STEM 方法,就效率/服務質素/環保/安全/便利等方面提出優化方案,使公共服務更用得其所

參加資格

  • 小學四至六年級學生
  • 每隊不可多於六名學生三名專責教師
  • 每間學校最多只可推薦兩隊參加

提交展覽計劃書 (點選此處跳轉至網上報名表格及展覽計劃書頁面)

每隊需填寫一份展覽計劃書並於20201123日或以前交回。主辦單位將邀請教育專業人士及科學工作者甄選計劃書,從中選出學校隊伍參加2021年5月的展覽會

計劃書內容 (可使用POWERPOINT簡報範本):

因應學校面授課程情況,大會建議隊伍擬定方便在家中進行的探究方案。

  • 探究題目
  • 探究目的(可以不多於100字 1分鐘內的短片*介紹)
  • STEM原理及概念(可以不多於150字 1.5分鐘內的短片*介紹)
  • 探究過程及測試(可以不多於250字 2.5分鐘內的短片*介紹)

*各檔案必須小於600MB,影片格式必須為AVI、MP4、MPEG、MPG、MOV或WMV

 

香港隊伍: 點此處開始報名及提交作品計劃書

香港境外隊伍:點選此處下載報名表及計劃書範本,填寫後發送至「常識百搭」電郵 pspe@eduhk.hk


備註

  1. 參加者如未能於限期內提供所需資料,將不獲受理。
  2. 主辦單位有權拒絕任何作品參展或取消其資格,如曾經參與其他比賽或展覽而獲獎的作品。
  3. 主辦單位有權使用收集得的個人資料作活動宣傳及聯絡之用,若個人資料有誤,須向主辦單位作出更正。
  4. 未取得同意前,主辦單位不會向第三者提供任何收集得的個人資料作不相關的用途。
  5. 作品如引用他人的設計,須於報告內清楚註明。
  6. 專題設計報告將屬主辦單位所有,不會發還。
  7. 主辦單位有權使用、修改作品及報告,作教育及研究用途及編印刊物。
  8. 主辦單位擁有活動的相片和影片版權,有權使用、複製、修飾、展示、刊登及發放照片和影片作宣傳、教育及研究用途。