15-05-2023 第二十五屆「常識百搭」得獎隊伍名單
「二十五周年大獎」及「傑出獎」得獎隊伍：
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 香港浸信會聯會小學 | 珊瑚 · 當「基」立斷 |
| 柴灣角天主教小學 | 節流慳水神器 |
| 聖公會青衣主恩小學 | 海洋保衞隊 |
| 救恩學校 | 智能廢物探測船 |
| 滬江小學 | Saps流動水鑑測站 |
| 九龍婦女福利會李炳紀念學校 | 水管滲漏監測裝置 |
| 九龍城浸信會禧年（恩平）小學 | 淨水急救箱 |
| 僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校 | 智能雨水校工 |
| 香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學 | 省水澡室 |
| 新界婦孺福利會梁省德學校 | 人工智能「蜆」示器 |
「傑出獎」得獎隊伍：
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 嘉諾撒聖方濟各學校 | 水到「渠」成：如何令清理渠道的工作更有效？ 如何改善流入雨水渠水質？ |
| 聖伯多祿天主教小學 | Pipe「住」理 |
| 宣道會葉紹蔭紀念小學 | 守護號 |
| 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校 | 如何提升水龍頭的清潔效能? |
| 聖公會主恩小學 | “回水”浴室 |
| 浸信會呂明才小學 | 污糟移 |
| 浸信會呂明才小學 | 智「醒水」 |
| 香港扶幼會則仁中心學校（小學部） | 洗手水淨水器 |
| 真鐸學校 | 角落生物過濾 |
| 啟思小學 | 探究利用水喉水進行水力發電 |
| 五旬節于良發小學 | 踢走校園污水：以廢轉「營」 |
| 九龍城浸信會禧年（恩平）小學 | 惜水精靈 |
| 胡素貞博士紀念學校 | 高山地區生物淨化水技術的比較和應用 |
| 廣州市實驗外語學校 | 智能集水利用系统 |
「優異奬」得奬隊伍:
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 聖母無玷聖心學校 | 智慧用水計量錶 |
| 保良局田家炳小學 | 家中慳水王 |
| 陳瑞祺（喇沙）小學 | “ Mud” 都有水 |
| 香港浸信會聯會小學 | 天然太陽油 |
| 陳瑞祺（喇沙）小學 | 「霧」所遁形 |
| 嘉諾撒聖方濟各學校 | 簡「梘」單單 |
| 大埔浸信會公立學校 | 人工智能電腦視覺智能水檢測系統 – 海草繁殖 |
| 中華基督教會基全小學 | 多功能淨水器 |
| 港九街坊婦女會孫方中小學 | 流下來的電 |
| 東華三院高可寧紀念小學 | 善用家居中不同使用用途的水 |
| 元朗寶覺小學 | 幫到你‧「提水」器 |
| 天主教領島學校 | 婆婆，記得閂水呀! |
| 東莞同鄉會方樹泉學校 | 海洋清道夫 |
| 深井天主教小學 | 可持續用水裝置 |
| 太古小學 | 智能節水小博士 |
| 佛教陳榮根紀念學校 | 超「吸」特工 |
| 循道學校 | 整「惜」整「水」 |
| 播道書院（小學） | 智能澆水系統 |
| 聖保羅書院小學 | 消滅硝酸鹽 |
| 聖公會聖提摩太小學 | 慳水地毯 |
| 嘉諾撒小學（新蒲崗） | 「智」慳水槽 |
| 浸信宣道會呂明才小學 | 洗澡警號提示（非計時） |
| 觀塘官立小學（秀明道） | 慳水神器 |
| 北角官立小學 | 洗筆足惜 |
| 黃埔宣道小學 | 滴滴是金 |
| 保良局世德小學 | 簡易逆滲透獲得緊急食水 |
| 嘉諾撒聖家學校（九龍塘） | 「關水提示」警報器 |
| 慈航學校 | 濾水．累水 |
| 聖保祿天主教小學 | 水の呼吸 |
| 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 | 海綿校園 |
| 東華三院鄧肇堅小學 | 堅Clean水道 |
| 聖公會聖彼得小學 | AI海洋醫生 |
| 澳門陳瑞祺永援中學（小學部） | 我們的新衣：神奇的生質纖維 |
| 五旬節于良發小學 | 水質淨化 藻類過濾系統 |
| 崇真小學暨幼稚園 | 露水捕手 –在空氣中蒐集水分實驗 |
| 筲箕灣崇真學校 | 集氣成水 |
| 鳳溪第一小學 | 改善梧桐河水下生物居住環境 |
| 九龍塘學校（小學部） | 節約用水 – 慳DDD Shower |
| 聖保羅男女中學附屬小學 | 工業廢水再生系統 |
| 拔萃男書院附屬小學 | Household Grey Water Recycling System |
| 中華基督教會灣仔堂基道小學 | 海洋垃圾與綠色水生植物 |
| 香港教育大學賽馬會小學 | 自製海洋友善防曬 |
| 中華基督教會灣仔堂基道小學 | 智慧海洋清潔機械人 |
| 聖士提反女子中學附屬小學 | 智能洗澡節水方案 |
| 海壩街官立小學 | 海面垃圾清潔機械人 |
| 粉嶺公立學校 | 粉公奇兵‧救救紅樹林（紅樹林監察系統） |
| 福德學校 | 大氣抽水塔 |
| 粉嶺公立學校 | 安心用水LeaveWaterSafe |
| 救世軍韋理夫人紀念學校 | 「智」識用水 |
| 上水惠州公立學校 | 污X 護V 水達人 |
| 廣州市實驗外語學校 | 智能雨水收集器 |
| 聖公會聖十架小學 | 「Team研」防曬 |
「嘉許奬」得奬隊伍:
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 鳳溪第一小學 | 「滴滴仔」 |
| 香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校 | 探究使用校園回收再生水進行植物種植 |
| 中華基督教會基真小學 | 優濾去除憂慮 |
| 仁德天主教小學 | 一點一滴—多功能淨化濾水器 |
| 聖母無玷聖心學校 | 「淨」觀其變 |
| 香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校 | 探究節水花灑設計並設計DIY節水花灑 |
| 東華三院李東海小學 | 源源不絕 |
| 中華基督教會基全小學 | 環保澆水器 |
| 東華三院高可寧紀念小學 | 如何減少浪費社區或家居用水 |
| 沙田循道衛理小學 | 水底清道夫 |
| 佛教榮茵學校 | 改善河道水質 |
| 宣道會葉紹蔭紀念小學 | 河流大壩 |
| 元朗朗屏邨東莞學校 | 開源節流 |
| 沙田循道衛理小學 | 善用自來雨水 |
| 聖公會阮鄭夢芹小學 | 中水過濾器 |
| 國民學校 | 超強天然過濾器 |
| 東華三院黃士心小學 | 「珊」存之道 |
| 深井天主教小學 | 慳水又慳力 智慧用水城 |
| 聖公會主恩小學 | “聰”廁有妙法 |
| 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校 | 川流不息 |
| 聖公會阮鄭夢芹小學 | 智能水流計算花灑 |
| 靈糧堂秀德小學 | 蠔寶保 |
| 天主教領島學校 | 慳水一族 |
| 黃大仙官立小學 | 在家循環再用水 |
| 靈糧堂秀德小學 | 人工智能及物聯網水管理系統 |
| 鳳溪創新小學 | 智能家居省水系統 |
| 鳳溪創新小學 | 海上清潔機械魚 |
| 澳門培正中學（小學部） | 使用天然清潔劑對水草生長的影響 |
| 中西區聖安多尼學校 | 抹出彩虹 |
| 元朗公立中學校友會小學 | 活化元朗渠道復育計劃 |
| 馬鞍山聖若瑟小學 | 蒸蒸日上 |
| 北角衛理小學 | 智能省水好幫手 |
| 救恩學校 | 洗水間再生水系統 |
| 孔教學院大成小學 | 「洗」得精明 |
| 天主教明德學校 | 深思熟「濾」 |
| 東華三院周演森小學 | 監測水質家居智能濾水器 |
| 福建中學附屬學校 | 海洋福音戰士 |
| 漢華中學（小學部） | 如何將家中污水循環再用 |
| 嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學 | 排污有道 |
| 漢華中學（小學部） | 探究濾水裝置的設計及應用 |
| 長沙灣天主教小學 | 減少鋅盤從溢流孔流失食水 |
| 宣道會陳元喜小學 | 方舟水行俠 |
| 聖公會呂明才紀念小學 | 環保過濾器 |
| 崇真小學暨幼稚園 | 探究利用廢棄貝類殼製作污水過濾芯 |
| 聖公會置富始南小學 | 陽光「能」淨水? |
| 澳門陳瑞祺永援中學（小學部） | 煮出新菜色-探究天然染色取代工業染料的可行性 |
| 聖公會青衣邨何澤芸小學 | 智能深灣沙灘──拯救綠海龜 |
| 順德聯誼總會伍冕端小學 | 「消失」的廣告彩 |
| 道教青松小學 | 淨水達人 |
| 培基小學 | 魚餘樂無窮 |
| 保良局馮晴紀念小學 | 水生不「熄」 |
| 基督教粉嶺神召會小學 | 植物界清道夫 |
| 獻主會溥仁小學 | 愛屋及「污」 |
| 培基小學 | 廚餘消費者轉化為糧 |
| 保良局陳守仁小學 | 清蒸大眼雞 |
| 中華基督教會基灣小學（愛蝶灣） | 中國鬥魚對環境的探究 |
| 香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學 | 救救水中生物之過濾船 |
| 基督教宣道會徐澤林紀念小學 | 以木纖維布料取代洗潔精的可行性及效能探究 |
| 保良局陳守仁小學 | 機．智農場 |
| 荔枝角天主教小學 | 出水偵測及節水器 |
| 旅港開平商會學校 | 妙用洗米水 |
| 旅港開平商會學校 | 蒸蒸日上：校園污水淨化 |
| 民生書院小學 | 太陽能發電過濾水系統 |
| 聖若翰天主教小學 | 污水阻隔系統 |
| 順德聯誼總會李金小學 | 沙灘拯救隊 |
| 聖若翰天主教小學 | 環保種植系統 |
| 東華三院李賜豪小學 | 過濾有辦法 |
| 嘉諾撒聖瑪利學校 | 活化珊瑚 |
| 順德聯誼總會李金小學 | 海上打撈船 |
「我最喜愛的作品獎」投票得奬隊伍（上午及下午時段）:
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 救恩學校 | 智能廢物探測船 |
| 澳門陳瑞祺永援中學（小學部） | 煮出新菜色-探究天然染色取代工業染料的可行性 |
| 聖公會聖十架小學 | 「Team研」防曬 |
「『念念』不忘短片獎」得奬隊伍:
| 中文學校名稱 | 探究題目 |
| 啟思小學 | 探究利用水喉水進行水力發電 |
28-04-2023 《『念念』不忘短片獎》網上投票
《「念念」不忘短片獎》於即日起至5月9日進行網上投票，請按此以教城公眾戶口踴躍投票，選出你心目中的得主！
獎項將於5月11日展覽當天頒發。
24-03-2023 《『念念』不忘短片獎》——提交短片
「念念」不忘短片獎——意指選出最令人對探究意念留下深刻印象的短片。欲角逐獎項的參展隊伍可選擇於3月27日至4月19日期間按此提交一段介紹探究主題和意念的短片 (而非介紹探究過程) 。
- 片長：不多於2分鐘
- 提交內容：一段介紹探究主題和意念的短片 , 以及短片介紹 (50 – 100字)
- 投票日期：4月28日至5月9日
- 以教城公眾戶口投票選出 《 「念念」不忘短片獎 》得主
03-02-2023 第二十五屆「常識百搭」活動形式更新
因應香港政府調整防疫措施，本屆展覽將於5月11日於香港中央圖書館展覽廳內舉行：
- 請各隊伍於2023年5月11日或之前按此上載 (1) 探究報告檔案* 、 (2) 報告內圖片原圖、(3) 5分鐘內的探究過程短片
* 請使用籌委會提供的探究報告範本 - 作品於5月11日當日展示及向評審進行匯報 (5分鐘匯報 + 5分鐘問答)
- 展示形式 （可多樣化且不限於）：
- 實物製作 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高）
- 模型展覽 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高）
- 實驗示範 ( 自備所需用具 )
- 電腦動畫 ( 自備手提電腦 )
- 展板介紹 ( 自備大小約 A1 的展板，並列明作品及學校名稱 ) - 展覽當日將進行頒獎禮及公佈各得獎名單
本屆活動亦新增「『念念』不忘短片獎」，欲角逐獎項的隊伍可按此提交提交一段介紹探究主題和意念的短片 (而非介紹探究過程) 。
- 片長：不多於2分鐘
- 提交內容：一段介紹探究主題和意念的短片 , 以及短片介紹 (50 – 100字)
- 提交影片日期：3月27日至4月19日期間
- 投票日期：4月28日至5月9日
- 以教城公眾戶口投票選出 《 「念念」不忘短片獎 》得主
請按此瀏覽本屆活動形式的講解。
感謝各學校、老師及同學繼續支持常識百搭活動。 如有問題，歡迎以電郵（pspe@eduhk.hk）與籌委會聯絡。
17-01-2023 第二十五屆「常識百搭」學生講座
日期：2023年2月3日（星期五）
時間：下午2時30分至4時30分
語言：粵語
請按此觀看講座錄影
| 主題 | 講者 |
| 主題簡介 ─ 飲水思源 | 香港教育大學 李偉展博士 及 李凱雯博士 |
| 微塑膠與水污染 | 香港教育大學 霍年亨博士 |
| 可持續的生活用水 | 水務署 吳麗茵女士 |
| 認識香港海洋生態和威脅 | 世界自然基金會香港分會 蘇隽彥先生 |
| 投票注意事項 | 香港教育城 張家明先生 |
12-01-2023 第二十五屆「常識百搭」計劃書初審結果
第二十五屆「常識百搭」計劃書初審結果現已發送至各隊伍聯絡老師電郵，敬請查閱及參考評審意見進行探究。
如需修改計劃書，請於2023年2月10日前將修改後的計劃書電郵至pspe@eduhk.hk 。
21-10-2022 第二十五屆「常識百搭」小學STEM 探究已開始接受報名
如有興趣報名參加第二十五屆「常識百搭」小學STEM 探究展覽，請於11月21日或之前按此報名及提交計劃書。
26-09-2022 第二十五屆『常識百搭』小學STEM 探究展覽簡介會
日期：2022年10月19日（星期三）
模式：ZOOM 網上平台
語言：粵語
請按此觀看講座錄影
| 簡報 | 講者 |
| 主題簡介 ─ 飲水思源 | 香港教育大學 李偉展博士 及 李凱雯博士 |
| 經驗分享 | 兩至三位第二十四屆 「常識百搭」小學STEM探究展覽 獲獎隊伍帶隊老師 |
| 可持續的生活用水 | 水務署工程師 吳麗桂女士 |
| 可持續水污染控制技術 | 香港教育大學 科學與環境學系 曾耀輝博士 |
| 網上遞交計劃書程序 | 香港教育城 張家明先生 |
06-09-2022 第二十五屆「常識百搭」小學STEM探究展覽主題
今屆探究主題 ：飲水思源
可供飲用的淡水資源只佔地球總水量的不足1%，世上並不是所有地方都如香港能享有無間斷的用水供應，我們應當更妥善管理水資源。今屆活動鼓勵參與隊伍圍繞水資源作出探究，選擇下列其中一個議題，利用STEM方法針對主題提出新的構思、改善方案或建議解決方法。過程需具探究性，應配合小學生的程度與能力。
1. 可持續的生活用水
除了因個人衛生及生理需要的用水，我們有否在衣、食、住、行當中不知不覺間浪費了水資源？撇除個人用水習慣，社會上有沒有浪費水資源的現象？本議題希望參與隊伍使用STEM方法，反思及探究自身以至社會使用水資源的方法，從而對實現可持續生活用水提出新的構思、改善方案或建議解決方法。
2. 水與環境衛生
香港幸有完善的系統收集和處理各區的污水，否則家居和工業排放的污水將嚴重污染河流及大海的生態。本議題希望參與隊伍以STEM方法探討本港的污水處理方法，或探究如何改善生活環境或社區內存在的水質污染問題。
3. 水下生物
水質污染問題或其他城市發展因素將影響水下生態系統及居住其中的生物。本議題希望參與隊伍探究目前香港水生態面對的威脅，利用STEM方法探究如何有效地保護水下生物，或改善水下生物居住的環境。