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活動詳情

探究主題 :飲水思源

可供飲用的淡水資源只佔地球總水量的不足1%,世上並不是所有地方都如香港能享有無間斷的用水供應,我們應當更妥善管理水資源。今屆活動鼓勵參與隊伍圍繞水資源作出探究,選擇下列其中一個議題,利用STEM方法針對主題提出新的構思、改善方案或建議解決方法。過程需具探究性,應配合小學生的程度與能力。

1. 可持續的生活用水

除了因個人衛生及生理需要的用水,我們有否在衣、食、住、行當中不知不覺間浪費了水資源?撇除個人用水習慣,社會上有沒有浪費水資源的現象?本議題希望參與隊伍使用STEM方法,反思及探究自身以至社會使用水資源的方法,從而對實現可持續生活用水提出新的構思、改善方案或建議解決方法。

2.  水與環境衛生

香港幸有完善的系統收集和處理各區的污水,否則家居和工業排放的污水將嚴重污染河流及大海的生態。本議題希望參與隊伍以STEM方法探討本港的污水處理方法,或探究如何改善生活環境或社區內存在的水質污染問題。

3. 水下生物

水質污染問題或其他城市發展因素將影響水下生態系統及居住其中的生物。本議題希望參與隊伍探究目前香港水生態面對的威脅,利用STEM方法探究如何有效地保護水下生物,或改善水下生物居住的環境。

活動形式

活動目的

- 促進學生的科學素養及發展高層次思維能力
- 培育學生運用STEM 的技能去解決日常生活的問題
- 鼓勵學生從小養成創新的習慣
- 提高學生對週遭環境的好奇心,並推動學生認識STEM與社會相互的關係
- 為學生提供一個分享STEM探究成果的平臺

參加資格

- 小學四至六年級學生
- 每隊不可多於六名學生三名專責教師
- 每間學校最多只可推薦兩隊參加

每隊需填寫一份展覽計劃書及透過網上系統交回。主辦單位將邀請教育專業人士及科學工作者甄選計劃書,從中選出學校隊伍參加2023年5月的展覽會。

計劃書內容:

因應學校面授課程情況,大會建議隊伍擬定方便在家中進行的探究方案。

- 探究題目
- 探究目的(不多於100字)
- STEM原理及概念(不多於150字)
- 探究過程及測試(不多於250字)

展覽形式

展覽將於5月11日香港中央圖書館展覽廳內舉行:

  • 請各隊伍於2023年5月11日或之前上載 (1) 探究報告檔案* 、 (2) 報告內圖片原圖、(3) 5分鐘內的探究過程短片
      * 請使用籌委會提供的探究報告範本
  • 作品於5月11日當日展示向評審進行匯報 (5分鐘匯報 + 5分鐘問答)
  • 展示形式 (可多樣化且不限於):
    -  實物製作 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高)
    -  模型展覽 ( 最大尺寸為 3 尺長 x 2 尺闊 x 3 尺高)
    -  實驗示範 ( 自備所需用具 )
    -  電腦動畫 ( 自備手提電腦 )
    -  展板介紹 ( 自備大小約 A1 的展板,並列明作品及學校名稱 )
  • 展覽當日將進行頒獎禮及公佈各得獎名單

按此瀏覽本屆活動形式的講解。

獎項及評判

  1. 評判大獎、傑出獎、優異獎、嘉許獎(參展教師及學生均獲頒證書)
  2. 我最喜愛的作品獎(展覽當日由參展者及公眾現場投票)
  3. 「念念」不忘短片獎 (4月28日至5月9日期間以教城公眾戶口網上投票)
  4. 主辦單位邀請教育工作者及科學工作者擔任評判

備註

  1. 參加者如未能於限期內提供所需資料,將不獲受理。
  2. 主辦單位有權拒絕任何作品參展或取消其資格,如曾經參與其他比賽或展覽而獲獎的作品。
  3. 主辦單位有權使用收集得的個人資料作活動宣傳及聯絡之用,若個人資料有誤,須向主辦單位作出更正。
  4. 未取得同意前,主辦單位不會向第三者提供任何收集得的個人資料作不相關的用途。
  5. 作品如引用他人的設計,須於報告內清楚註明。
  6. 專題設計報告將屬主辦單位所有,不會發還。
  7. 主辦單位有權使用、修改作品及報告,作教育及研究用途及編印刊物。
  8. 主辦單位擁有活動的相片和影片版權,有權使用、複製、修飾、展示、刊登及發放照片和影片作宣傳、教育及研究用途。

活動日程

日期

活動事項

2022年10月19日

教師講座
(Zoom 網上直播)

2022年10月21日至11月21日

學校以網上形式提交展覽計畫書

2022年12月上旬

甄選入圍作品

2023年1月上旬

公佈入圍作品名單及學生講座資料

2023年2月3日

學生講座
(Zoom 網上直播)

2023年2月至4月

參展學生進行探究

2023年5月11日

展覽 (香港中央圖書館)

2023年6月下旬/ 7月上旬

傑出作品展(待定)

 

活動程序

「常識百搭」小學STEM 探究展覽簡介會

日期:2022年10月19日(星期三)

語言:粵語          

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簡報 講者
主題簡介 ─ 飲水思源 香港教育大學
李偉展博士 及 李凱雯博士
經驗分享 兩至三位第二十四屆 「常識百搭」小學STEM探究展覽
獲獎隊伍帶隊老師
 可持續的生活用水 水務署工程師
吳麗桂女士
可持續水污染控制技術 香港教育大學
科學與環境學系
曾耀輝博士
網上遞交計劃書程序 香港教育城
張家明先生

 

「常識百搭」學生講座

日期:2023年2月3日(星期五)

語言:粵語

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簡報 講者
主題簡介 ─ 飲水思源 香港教育大學
李偉展博士
微塑膠與水污染 香港教育大學
霍年亨博士
 可持續的生活用水 水務署
吳麗茵女士
認識香港海洋生態和威脅 世界自然基金會香港分會
蘇隽彥先生
投票注意事項 香港教育城
張家明先生