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教育科技方案
OCTOPHONICS EDUCATION LLC
Octophonics Core 是一套以閱讀科學(Science of Reading)為基礎的系統化英文拼讀(Phonics)課程,透過循序漸進的拼讀及解碼(Decoding)教學,協助學生建立穩定的字母與語音對應關係,逐步發展拼讀能力、閱讀流暢度及閱讀理解。課程適用於英語母語及第二語言學習者,亦適合作為閱讀補救(Intervention)課程使用。
ConnectAR Limited
StoryTellAR 是一個把實體教材與數碼互動內容結合起來的 AR 學習平台。學生和 老師只需用手機掃描書本、圖片或作品,便可即時開啟錄音、影片、 模型、動 畫貼圖及互動問答,讓原本靜態的學習材料變得更生動、更有參與感。平台適用於不同教學場景,例如課堂學習、功課支援、校園展示、特殊教育需要支援 ,以及遊戲化學習活動,幫助學校以更創新和有趣的方式提升教與學效果。
香港浸會大學歷史系
本計劃由香港浸會大學歷史系主持,旨在建立中國古代畫作的3D模型電子學習平台,涵蓋唐代敦煌壁畫、《明皇幸蜀圖》、《谿山行旅圖》等作品。團隊將3D模型與新修訂的中國歷史科課程結合,製作藝術史教材,並在超過三十所中小學校開展相關課程,幫助學生掌握透視法及多元視角的藝術史知識,認識中國古代繪畫與歐洲古典畫作的異同及其在世界藝術史中的獨特性。
Smarthon Limited
Smarthon micro:bit 智慧城市IoT學習套裝旨在介紹物聯網(IoT)。借助套件中提供的計算和電子產品的基本知識,您可以成為城市的創建者並在城市中構建獨特的IoT系統。基於與多個傳感器和執行器兼容的Smarthon IoT板,您可以設計城市特色;例如:使用傳感器檢測交通狀況並將城市信息上傳到互聯網。
動宇宙智能管理有限公司
LIVE4WELL 人工智能運動設計與數據學習系統是一套專為學校及教育場景而設的 AI 動作捕捉平台。系統透過攝像鏡頭即時偵測學生動作,將身體姿勢轉化為可量化、可分析的數據,讓學生在真實運動情境中學習 AI、體育及數學知識。此系統以真實動作為學習素材,結合即時回饋、數據分析與自主設計,支援不同能力學生參與,並可延伸至課堂、活動及校本人工智能應用。
長沙市小新星卡通數位科技有限公司
全方位的「幸福力」語言教育體系,致力於將英語學習重構為身心成長的旅程。基於「超越學習,與英語共同成長」的願景,將 PERMA幸福力模型(正向情緒、全心投入、人際關係、意義感、成就感)深度融入教學。體系包含三大沉浸式路徑:體感探索(透過「做-說-感-化」閉環將語義與肌肉記憶綁定)、律動感知(以節奏作為語言習得的底層框架)以及藝術表達(將語言視為描繪內心世界的「顏料」)。學生遵循 4E學習環(啟動、賦能、執行、提升),從故事沉浸到反思成長。與之配套的 Well-being AI 共創助理 內建了完善的教學法,能一鍵產生符合4E路徑和感官通道的個人化課件,賦能教師在節省時間的同時成長為幸福力教育者。
MintMind Limited
MintMind.ai 是專為香港中小學生量身打造的一站式 AI 教育平台,提供「學生」與「學校」雙入口網,無縫連接自主學習與課堂管理。平台為學生提供啟發式 AI 導師,不直接給予答案,而是透過互動對話逐步引導思考,確保學生真正掌握概念。系統會根據學生的答題表現自動生成針對性練習題,幫助精準克服學習盲點。
在學校及家長端,平台具備智能批改及深度學情分析功能,系統自動生成詳盡的數據報告,讓老師與家長一目了然地掌握學習進度,從而提供精準輔導。配合家庭與學校訂閱方案,靈活滿足不同學習需求。MintMind.ai 致力將科技轉化為落地的實用教育工具,幫助學生提升學習動機與學業表現,自信應對學習挑戰。
願途有限公司
願途致力於打造專屬亞洲的人工智能心理與教育專家,以高質量國際標準為基礎,融合超過1萬數據庫與最佳實踐,攜手香港教育大學及超過30位專家,共同研發,力求在亞洲地區實現高水平教育及心理學革新。
教育科技活動
2026年4月24日 至 2026年4月24日
下午4時至5時30分
本活動為教城數字教育教師專業發展系列活動之一,將安排教師參觀科技企業,透過展廳導覽及主題分享,掌握人工智能發展趨勢、實際應用與相關議題。活動期望讓參加者從真實場景出發,拓闊科技視野,啟發可於校本推展的教學與應用構想。
重點項目︰
– 導賞及體驗——了解人工智能在不同範疇的應用和發展
– 不同技術展示——下棋機械人、自動駕駛技術等
2026年4月23日 至 2026年4月23日
下午3時30分至5時
本講座將從課程設計、教學實踐、資源建構及學習評估四個層面出發,探討 Gemini Enterprise 及 NotebookLM 如何支援教師高效生成多元化教學資源,並促進差異化教學的落實,從而提升課堂教學質素及學生的語言應用能力。講座內容將結合校本實例,展示學校如何由日常教學工具的應用出發,逐步發展為以AI促動的創新英文教學模式,並反思AI教學對學生學習成效與教師專業實踐所帶來的正面影響。