學習階段
♦ 小一至小三 ♦ 小四至小六 ♦ 中一至中三
學習領域
♦ 數學教育
簡介:趣味題目訓練邏輯思維和解難能力
Learnlex 是一個數學的學與教平台。根據年級,學生透過每天一題,有系統地訓練邏輯思維和解難能力。學習數據分析能有助教師提升學與教效能。
Learnlex及Twig介紹
- 尊科(香港)有限公司高級教育顧問 李慧妍女士
Learnlex 學與教特色
-
適合香港學生:主要內容由英國教育工作者撰寫及香港學者及教師編排,切合香港數學科課程,題目並緊扣世界數學測試(World Class Tests)
-
每天練習:學生並可按需要自行選擇題目難度,藉每天練習,建立觀察、反復推理和邏輯思維的能力
-
學習支援:學習重點、題解等內容有助自學,學生報告有助學生了解自己的強項
-
掌握學生進度:教師可從成績報告中得悉學生的表演,作為調整教學的參考
-
設計教學進度:教師可按學生需要,使用教材套編排題目順序
-
遊戲化原素:設有隱藏角色和每月排行榜等設計,吸引學生積極參與
-
語言支援:可選擇繁體中文、簡體中文或英文為顯示語言
操作平台
示範影片
官方網站
eREAP 2019/20簡介會
講者:中華基督教會協和小學溫曉燕老師
學與教博覽2017 - 建構創新課堂‧融入創新電子資源
講者:基督教宣道會宣基小學課程統籌主任郭文釗老師、數學科主任徐慧明老師
Learnlex教師進階培訓工作坊及交流活動
日期: 二零一八年十一月十五日 (星期四)
時間: 下午四時到五時三十分
講者:曾佩婷女士 (Learnlex代表,尊科(香港)有限公司課程顧問)
Learnlex 工作坊重溫
日期: 九月八日 (星期五)
時間: 三點半至五點半
登入
1. 教師和學生如何登入?
在Learnlex網站右上方按「LOG IN」並選擇 「Login with HKEdCity」。在下一個視窗輸入教城登入名稱和密碼,然後按「登入」。
2. 在首次登入時有什麼需要注意?
用家需授權Learnlex存取其交予香港教育城的個人資料,直至二零一九年八月三十一日。
學生須登入並授權,教師方可在教師帳戶內查看有關學生的資料。
3. 此電子資源可在什麼操作平台上使用?
用家可以在網頁上使用Learnlex。
帳戶
4. 如何加入新的教師或學生帳戶?
請 貴校的教城管理人員更新學校教師和學生的帳戶資料。然後,發送電郵至ereap@hkedcity.net以供參考。
學與教
教師
5. 如何開設自訂組別?
點擊「GROUPS」和「Create Group」。輸入組別名稱,然後點擊「Submit」。 點擊鉛筆圖案並將學生添加到指定的組別。
6. 我可以為我的班級或團隊編排題目嗎?
點擊「QUESTION SCHEDULES」和「Create Question Schedule」。 輸入計劃名稱,然後點擊「Next」。選擇問題,然後點擊鉛筆圖標添加問題。 完成後按「Save」。
7. 我如何分配時間表問題?
點擊「GROUPS」,然後點擊組別旁的圖案。 將計劃分配給圖案或班別。 完成後請按「Update」。
8. 成績報告組別與班別的分別
成績報告 > 組別 (group) > 揀選組別 > 查看指定時間內完成指定題目的進度並完成的比率 (右上角可搜尋時間),可按全班/學生/題目顯示。
成績報告 > 班別 (class) > 揀選班別 > 查看指定時間內完成指定或自選題目的進度(右上角可搜尋時間),可按學生顯示。
簡介
高階思維技巧和邏輯思維策略可以藉由每天鍛鍊來建立。Learnlex每天的指定題目有助學生積極自學,增強解難能力,表現優異的同學更有機會成為「每月之星」!
每月之星結果公佈
- 2017年11月的每月之星
- 2017年12月的每月之星
- 2018年1月的每月之星
- 2018年2月的每月之星
- 2018年3月的每月之星
- 2018年4月的每月之星
- 2018年9月的每月之星
- 2018年10月的每月之星
- 2018年11月的每月之星
- 2018年12月的每月之星
- 2019年1月的每月之星
- 2019年2月的每月之星
- 2019年3月的每月之星
- 2019年4月的每月之星
形式
網上挑戰練習
對象
參與eREAP (A計劃) 並正使用 Learnlex 的學校
內容
- 準則:每月答題率為80%,而平均分達80分或以上。
- 學生可按個人進度調節,只需於每月最後一天或以前完成指定題目。
- 「每月之星」名單將定期於此頁面公布。
檢視進度
教師可使用 教師帳戶>組別報告,定期與學生一同檢視完成題目的百分比,作為小結及鼓勵學生繼續努力。
申請獎狀
各校更可於各學期完結前申請獎狀,頒發給學生以示鼓勵。詳情可向教城查詢。
查詢
香港教育城
聯絡電話:2624 1000
聯絡電郵:info@hkedcity.net
教學建議
教師可參考以下教材,具體地將電子資源融入學與教當中,體驗箇中好處。
![]() |
教學建議:有向數 正正得正、負負得正…你的學生也容易對有向數感到混淆嗎?不妨將Learnlex的數學題目引入課堂,以形象化的教學模式增強學生對有向數的理解及興趣。 |
![]() |
教學建議:製作假期作業 踏入長假期,教師常需要特別安排學生們的假期作業。本教學建議旨在給教師們提供方便、省時及易於跟進的方式去為學生們安排假期作業,以提高假期作業的趣味以及學與教效能。 |
![]() |
教學建議:Learnlex與波利亞解題循環 Learnlex 平台著重學生運用邏輯思維和解難能力,以大約15分鐘完成題目。教師可透過此平台幫助學生熟習以「波利亞解題循環」(Polya’s Problem Solving Cycle)的模式解題,藉此訓練他們學懂彈性處理不同的數學問題。 |