以色列多年來被譽為「創業之國」（Start-up Nation），人均創業比例冠絕全球，更吸引數以百計國際企業在境內設研發中心。這個人口只有約900萬的中東小國有何秘訣，能孕育出恁多創新研發人才？
疫情影響下，全港停課，教師除了聚焦於學與教模式的轉變外，亦須時刻關顧學生的情緒變化。學校該如何從根本着手，正視學生的情緒需要，透過教育促進學生身心靈健康，以裝備他們抗禦未來不可知的逆境？
科技日新月異，互聯網已成為青少年日常生活的重要工具。然而，網絡資訊良莠不齊，一旦子女在網上觀看到不良資訊，又未能得到適當的輔導或糾正，久而久之，他們的認知及價值觀或會受影響。家長究竟可如何避免子女受到不良的資訊的影響呢？
聯合國於今年4月發表《全球糧食危機報告》，指出全球接連爆發蝗災、森林大火與新冠肺炎疫症，令農產品供應極不穩定，更警告今年將有數以億計人餓死。面對糧食危機迫在眉睫，作為世界公民的我們，需要正視並深入認識這個問題。
皮膚與腦袋、心臟一樣，都是相當重要的人體器官，同學對它的認識有幾多呢？又知不知道要如何保護我們的皮膚呢？我們可通過了解皮膚的常見問題和疾病，學習有效的護膚方法，保持皮膚健康。
