網上教學經歷接近一年的大規模實踐，教師無論在預備教材或授課方面，均較疫情初期時的應用駕輕就熟，累積了不少實戰經驗。來年面授課堂或會受影響，教師不妨趁長假期，審視過往的網上教學模式，思考如何進一步提升師生的優質交流、學習的互動性，從而促進學生參與及投入課堂。
一些學科常會牽涉抽象概念，學生未必能單靠課本充分掌握知識。以學習數學為例，有教師便利用無人機，讓小學生從規劃飛行路線中，學習計算角度和三維空間等，讓原本艱澀的課堂倍添玩味。
近年經常聽到人工智能（AI）一詞，家長或會疑惑與自己有何關係。其實，AI已開始逐步融入我們的日常生活，而且技術越來越進步，意味下一代的未來，將與AI密不可分。作為家長，可以怎樣做好準備，與孩子一同迎接AI時代呢？
在這個物質豐裕的世代，電子產品推陳出新，當智能手機或家中電器出現故障時，不少人寧願捨棄或重新添置，卻不會選擇去修理。近年，一些國家提倡「維修權」，要求商家推出耐用產品，並為故障產品提供維修，以保障消費者權益及減少電子廢物污染。
大自然孕育各式各樣的生物，但有些物種並不受所在居住地的歡迎，它們就是「入侵物種」。到底它們是如何影響原來的生態地，香港又有哪些入侵物種呢？
