常言道，工欲善其事，必先利其器。一間設備完善且能靈活調配資源的教室，可成就教師實踐更多創新的教學模式。香港教育大學（教大）的八間「未來教室」已於去年全部落成，課室糅合未來教學及創新科技，實用性和成本效益兼備，為幼稚園、中小學等提供參考。部分課室更設有延展實境及能刺激視覺的超寬投影系統，豐富學生於STEM、創意藝術等範疇的感官體驗。
想提升學習效能，除了學術知識及技能的配合，教師愈來愈關注學童的社交及情緒抗逆力的因素。「好心情」可以使課堂充滿活力及加強互動性，提升學與教成效。若社交情緒教育行之有效，可以培養學生的正向情緒，引導學生如何表達和管理情緒，最終讓這些正向情緒、抗逆力幫助提升學習效能，並啟迪學生成長思維。
農曆新年將至，對孩子而言，最快樂的莫過於利是大豐收。家長與其擔心過早讓子女接觸金錢，或會染上揮霍的惡習，不如藉此機會，讓孩子學習理財這門大學問。最廣為人知的理財方法叫做「媽媽先幫你存起來」。不過，理財可不止存錢那麼簡單，背後涉及多種知識和概念，讓今期家校童心帶你和子女逐步學習。
近年各大院校、機構以至企業不時舉辦各類創科培訓及比賽，讓中、小學生有機會一展創意，運用科技解決各種難題，晉身成為新手發明家。自問具備一定的實戰經驗，想更進一步，解鎖更大的創科成就？以下四大素質，有助你盡展潛能，成為明日的Innovator：
年近歲晚，一家人總會趁「大年三十」除夕夜，聚首一堂吃頓團年飯。不過，翻開2022年月曆，你可有發現今年「年廿九」之後，就直接跳至大年初一? 究竟是誰靜悄悄的偷走了「年三十晚」? 其實，每年是否有「年三十」，都是依照傳統的農曆曆法，按月亮盈虧圓缺變化而決定。今年「大年三十」消失，實由「朔望月」所導致。
