新冠病毒確診個案反覆上升，學界將提前三、四月「放暑假」，而何時正式開考香港中學文憑試仍有不確定的因素。學校如何可以在疫下評估學生學習成效，以至能重點幫助學生掌握應有的知識及技能呢？有學校約兩年前起，便於中六模擬試試行網上考核，確保學生定期從總結性評估獲得回饋，繼而讓師生制定針對學與教的策略。該校在平衡教師團隊、學生及家長等持分者意見後，現已將網上考試推展至全校，為確保公平性，校方不僅加強軟硬件配套，更配合訓輔工作，冀引導學生誠實作答。
疫情持續升溫，面授課堂不得已暫緩，主要教學場所再度回歸網上進行。累積及汲取以往網上教學的經驗，學校管理層及教師們又如何從挑戰中尋求革新，從而優化網課下的學與教？教育工作者在審視及調適教學策略的道路上，不妨嘗試思考如何進一步規劃全校網課發展方向，並改良課堂運作及互動學習活動的設計，以協助學生在疫情下能夠不間斷且有效地學習。
家長對電子裝置可說是又愛又恨，一方面明白子女重返網課生活，不論是上課、做作業，還是與同儕師長溝通，都需要使用電子裝置，另一方面卻憂心遊戲或社交平台等外在刺激實在太多，讓子女容易分心，專注力大大降低。為家長提供4個既放心及可重拾專注力的妙法，提升子女的網課學習效能。
2022北京冬季奧運會以及不少國際體育大賽相繼落幕，運動員在場上揮灑汗水，拼盡全力爭先，每一幕都掀動人心。比賽總有輸贏，然而勝負只是一時，背後的精神才是永恆。你知道甚麼是「運動家精神」嗎？在運動場以外，它能為我們的成長及人生帶來哪些啟發？
爆竹一聲除舊歲，家家戶戶亦已貼上印有老虎公仔的揮春，象徵牛年過去，踏入虎年。老虎卡通精品就經常在香港看到，但你曾否親眼看過老虎？你又是否知道香港可能曾經有老虎出沒？老虎的生活習慣和身體特徵，到底如何輔助牠們覓食，讓牠們輕鬆穿梭於叢林之間？
