今年香港中學文憑試已於昨天（7月20日）放榜，有人歡喜，有人愁；有人興奮，有人忐忑。無論情況如何，應屆文憑試考生當下也要冷靜一下，看看要否把握時間，於JUPAS修改課程選擇。面對人生中其中一個重大抉擇，是升學、是重考，還是投身社會？不論是學生或家長均會感受到一定壓力，而及早進行生涯規劃，對學生釐清發展路向有莫大幫助。即將面對公開試的學生和他們的家長，可如何管理生涯規劃，及早探索多元出路，為未來做好準備？
閱讀是獲取知識的重要來源，不但能增廣見聞，更能從中享受遨遊書海的樂趣。莎士比亞指「書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」。教師如何為莘莘學子加添養份？如何助他們增加智慧？回應疫情的影響，學校可借助日漸盛行的電子書及智用豐富的網上資源，和紙本書互相配搭，以推動全校閱讀文化，激發學生閱讀興趣，並鼓勵從閱讀中學習，擴闊他們的知識、思維和視野。
網課期間，子女與網絡和電子裝置為伴，是否代表他們的數碼素養也隨之成長了？香港大學教育學院「數碼公民素養的學習與評估」（簡稱「數碼公民」）研究揭示疫情期間，學生數碼能力提升，數碼素養和精神健康卻漸趨惡化。換言之，學生在心態、抗壓力、溝通、協作、資訊辨識能力等「軟技能」上還需加把勁！作為父母，又如何協助子女成為精明健康的數碼公民呢？
氣候變化，是指自然氣候變化之外，人類活動引致大氣組成改變所導致的氣候變化。人類活動過度使用化石燃料，排放過多溫室氣體，使溫室效應加劇，導致全球暖化，引致生態和環境失衡等全球性問題。為了遏阻全球暖化趨勢，各國並沒有坐以待斃，反而積極尋找解決辦法，期望共同解決問題。你有聽過《巴黎協定》、碳中和等有關該議題的重要名詞嗎？
炎夏已至，相信各位都能感受到太陽熾熱的視線，讓待在室外的人們不一會就汗流浹背。今年，天文台早在4月已經首次發出酷熱天氣警告，當天的最高氣溫更錄得35.9度。在如此難熬的季節，空調就像是「救世主」一樣，為人們提供舒適的室內環境。你有否想過，在空調被發明之前，古人是怎麼度過夏天的呢？原來他們在建築、衣着、飲食方面都彰顯着大智慧。
