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聽到生涯規劃，許多人會立刻聯想到職業導向，亦常聚焦於升學的規劃和輔導。然而這只是生涯規劃的其中一面，更重要的是讓學生瞭解自己的志向、興趣和能力。以往的生涯規劃，可能早早教學生定立目標，然後一步步向着目標前進。但大家有沒有想過，由開始制定目標，到畢業投身社會，可能已過了七、八、十年，世界已不再一樣。那麼早定下的生涯目標，或許已不再適應萬變的世界。今日的生涯規劃，更聚焦於認識自己、適應世界，要幫助學生瞭解自己的長處、明白世界有多大、有許多不同的道路正等待他們。現在，就讓我們跟隨着基督教香港信義會葵盛信義學校的生涯規劃課程，看一看他們的小學生如何面對自己的將來。
STEAM教育近年越來越普及，不少學校銳意設計具質素的課程，以培養學生跨學科知識的學習能力，並啟發學生創意、協作、邏輯解難等共通能力。去年的《施政報告》中，政府提到將於中小學階段大力推行STEAM教育，並以普及化、趣味化、多元化的方式在課程中加入更多創科學習元素。學校又如何從中創新、實踐有趣的教學？聖公會主風小學就嘗試統整及結合中國傳統文化及價值觀教育，建構特色校本STEAM課程，讓學生有趣地學習跨科知識及認識中華文化。
隨着科技不斷發展，社交媒體成為人們增進社交關係的重要途徑。孩子踏入青春期後，渴望尋求朋輩認同，或會沉迷社交媒體建立社交圈子。作為家長，您會否擔心孩子在網絡上誤交損友，甚至遭遇欺凌？今期將介紹孩子使用社交媒體的應有態度，讓他們在網絡世界中保護自己。
你有屬於自己的減壓歌單嗎？轉瞬之間，考試季已迫在眉睫，薄薄的一份試卷，簡單的一份成績單，卻為學生帶來沉重壓力。適當的壓力可激勵學生進步，但過剩的壓力卻會影響身心健康。研究顯示，聆聽音樂是最受年青人歡迎的減壓方法，只要找到合適的音樂，再配合感官減壓法，不但有效紓緩緊張情緒，更可以減少焦慮和壓力。
大腦被譽為我們身體的指揮中心，除了掌控我們的行為與動作，更掌管着記憶、思考、感情、以及身體的各種感覺功能。人類的大腦只由大約一公斤的脂肪和蛋白質而組成，卻是我們身體內最複雜、精妙的系統，由數百億個神經元構成，蘊藏龐大潛能。你對大腦的認識有幾多呢？以下就讓我們為你揭開數個關於大腦迷思的小知識！
